Tips Menata Prilaku Belajar
Belajar adalah suatu perbuatan yang kompleks karena banyak unsur yang terlibat di dalamnya. Karena itu diperlukan kesadaran yang tinggi bagi seseorang untuk menata perilaku belajar. Perilaku belajar berikut ini mungkin dikembangkan dalam membentuk kebiasaan belajar yang efektif.
a. Membuat jadwal harian/jadwal belajar harian sebagai pedoman dalam kegiatan harian atau kegiatan belajar
b. Menepati jadwal belajar sehingga terbentuk kebiasaan
c. Mengikuti kegiatan belajar di kelas dengan penuh perhatian
d. Jika tidak ada kegiatan yang sangat mendesak jangan pernah terlambat atau tidak hadir ke sekolah.
e. Apabila terpaksa tidak hadir atau terlambat masuk kelas, minta izin pada guru dan bertanya pada teman tentang materi yang tidak sempat diikuti
f. Bertanyalah pada teman, guru atau sumber lain apabila menemukan kesulitan dalam memahami materi pelajaran. Diksusikanlah bila belum jelas
g. Bawalah selalu buku khusus untuk mencatat bahan-bahan penunjang apabila menemukannya di luar jam pelajaran
h. Berkonsultasikah segera dengan teman atau pihak yang berkompeten bila menemukan kesulitan yang mengganggu konsentrasi belajar
i. Jangan pernah menunda tugas yang dibebankan karena tugas berikutnya akan menyusul
j. Usahakan menyerahkan tugas tepat waktu karena terlambat meyerahkan tugas akan mempengaruhi perolehan nilai
k. Isilah waktu dengan kegiatan-kegiatan yang produktif dan bermakna hingga hari-hari tidak terasa terlewati
l. Manfaatkan perpustakaan atau sumber lain secara optimal untuk memperoleh informasi yang dibutuhkan dalam studi
m. Lakukan selingan seperti olahraga, rekreasi atau kegiatan yang menyenangkan untuk mengurangi kejenuhan
Sumber : Sedanayasa, Gede, 2011 ; Bimbingan Belajar, Undiksha Singaraja
a. Membuat jadwal harian/jadwal belajar harian sebagai pedoman dalam kegiatan harian atau kegiatan belajar
b. Menepati jadwal belajar sehingga terbentuk kebiasaan
c. Mengikuti kegiatan belajar di kelas dengan penuh perhatian
d. Jika tidak ada kegiatan yang sangat mendesak jangan pernah terlambat atau tidak hadir ke sekolah.
e. Apabila terpaksa tidak hadir atau terlambat masuk kelas, minta izin pada guru dan bertanya pada teman tentang materi yang tidak sempat diikuti
f. Bertanyalah pada teman, guru atau sumber lain apabila menemukan kesulitan dalam memahami materi pelajaran. Diksusikanlah bila belum jelas
g. Bawalah selalu buku khusus untuk mencatat bahan-bahan penunjang apabila menemukannya di luar jam pelajaran
h. Berkonsultasikah segera dengan teman atau pihak yang berkompeten bila menemukan kesulitan yang mengganggu konsentrasi belajar
i. Jangan pernah menunda tugas yang dibebankan karena tugas berikutnya akan menyusul
j. Usahakan menyerahkan tugas tepat waktu karena terlambat meyerahkan tugas akan mempengaruhi perolehan nilai
k. Isilah waktu dengan kegiatan-kegiatan yang produktif dan bermakna hingga hari-hari tidak terasa terlewati
l. Manfaatkan perpustakaan atau sumber lain secara optimal untuk memperoleh informasi yang dibutuhkan dalam studi
m. Lakukan selingan seperti olahraga, rekreasi atau kegiatan yang menyenangkan untuk mengurangi kejenuhan
Sumber : Sedanayasa, Gede, 2011 ; Bimbingan Belajar, Undiksha Singaraja